您的当前位置: 首页 > 惠州经济职业技术学院 2021年工作报告及2022年工作计划

惠州经济职业技术学院 2021年工作报告及2022年工作计划


  2021年,我校在省、市教育主管部门的指导下,在董事会和党政领导班子的带领下,以习近平总书记系列重要讲话精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,全面深入开展党史学习教育,认真学习贯彻党的十九届六中全会精神,在十四五开局之年,守正创新,各项工作成绩斐然,亮点纷呈。现将我校2021年工作亮点和2022年工作思路汇报如下:

  一、2021年工作亮点

  (一)描绘党建引领新画面

  2021年,我校继续强化政治引领,充分发挥党委的政治核心作用,全面深入开展党史学习教育,认真学习贯彻党的十九届六中全会精神,党建工作取得新的突破,成绩显著。

  荣获“惠州市先进基层党组织”称号;在惠州市教育系统“学党史、强思政、育新人”100节微党课征集评选活动中,获得1个一等奖、2个二等奖和3个三等奖;在2021年“4·15”全民国家安全教育日广东高校密码法宣传素材设计大赛中荣获平面类一等奖、优秀指导教师奖和优秀组织奖;作品《寻找红色记忆——东江纵队》荣获中国人工智能学会关于第九届中国大学生数字媒体科技作品及创意竞赛全国总决赛一等奖、“我心中的思政课”第五届全国大学生微电影展示活动省级复赛一等奖;军鹰队在广东省第四届学校国旗护卫队比赛中再获一等奖,并获得“十佳护旗方阵”称号;我校在广东省第三届“体育彩票·红色日记”征文大赛(惠州赛区)获33个奖项;周侍美老师荣获“同上一堂党史课”广东省大中小学思政课一体化教学展示交流活动中高职类二等奖、广东省高校党建研究会民办院校分会第六届微党课比赛三等奖。

  (二)谱写党史学习新篇章

  1.强化思想理论。组织师生认真学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会系列讲话精神,组织收看全省学校思政课建设暨党史进校园视频推进会、2021年全省全面从严治党工作视频会议、广东高校学习论坛;认真学习贯彻党的十九届六中全会精神;制定了《党史学习教育工作方案》及《2021年惠州经济职业技术学院党委理论学习中心组学习计划》,学校领导干部带头学,将党史学习教育纳入党委会、党政联席会议第一议题;各基层党组织开展各类党史学习活动达100多场次;编写8期党史学习教育简报。在全校党员干部和广大师生中掀起了一次次大学习的新高潮,呈现出学新理论,议新思想,展新水平,落实习近平新时代中国特色社会主义思想的浓厚政治气氛。

  2.深化党史学习教育。先后邀请惠州学院马克思主义学院黄金魁博士、惠城区人大常委会委员张小刚、惠州市委宣传部理论宣讲团成员、惠州学院党委委员、宣传部部长、统战部部长金伟等专家开展党史学习教育宣讲会和学习党的十九届六中全会精神专题宣讲报告会,覆盖1300余人次;先后组织党员师生赴叶挺纪念馆、东湖旅店、东江人民纪念碑等红色基地开展党史学习;在校园网建立党史学习教育专题网站,在官微“掌上惠经”连载《党史故事100讲》;在教学楼设置党史学习教育专栏;举行“重温红色经典 庆祝建党百年”主题诵读活动,并推出红色经典诵读短视频;开展“学党史、强思政、育新人”100节微党课征集活动;举行“百年恰是风华正茂”庆祝建党100周年红色文化作品展和“礼赞百年 艺彩飞扬”现场百米书画活动,共收集作品近130件(组);采编制作党史短片2D动画《东江纵队》、3D动画《新星向荣》,短片从红色文化传承、党史学习教育的角度,结合学校动漫专业特色和惠州东江革命文化和高潭革命文化,做出了别具一格的动画,大大增强了我校党史学习教育的活泼性和感染力,开创党史学习教育新局面。

  (三)升级共建宣传融媒体

  我校召开校园网建设及宣传工作会,对校园网页进行改版升级,进一步加快了新闻更新速度,提高了新闻报道质量。微博、微信等新媒体运作不断成熟,校园网宣传和新闻监管效果明显提高。先后与新华网、中国新闻社、广东省教育厅官网、东江新闻网、惠州电视台、惠州日报、东江时报、广东省民办教育协会公众号等知名媒体合作,共计推出深入宣传我校的新闻报道10余篇,进一步扩大我校的传播力和影响力。

  (四)师资工作落到实处

  1.深入开展师德专题教育活动。我校持续开展多渠道、全覆盖的师德专题教育活动,提升立德树人的使命感。如:制订了《惠州经济职业技术学院开展师德专题教育工作方案》、《师德专题教育学习手册》及《教师职业行为负面清单和教师师德失范行为处理办法》、《惠州经济职业技术学院师德师风考核办法》等师德专题文件;以师德建设主题教育月活动为抓手,组织开展师德建设主题教育月活动启动仪式,以“赓续百年初心,担当育人使命”为主题的师德征文及微视频征集活动,召开2021年师德师风及纪律教育专题大会系统开展师德警示教育。

  2.提高教师工资。为激发教师工作活力,稳定师资队伍,提升教师潜心教书育人的积极性,今年4月份我校调整教师工资。调整后,教师工资平均涨幅约为13.3%,全校教师工资总额每月增加33万元。

  3.优化机构设置。为更好地推进我校各项事业发展,优化机构设置,提高管理效率,今年6月对学校部分职能部门及相关负责人任职进行了调整;为进一步推进专业群建设,优化教学资源,凸显办学特色,人事处积极配合学校对部分二级学院进行合并、分设、更名,并对部分学院行政负责人任职进行相应安排。

  4.修订职称评审制度。伴随着国家及广东省系列教育新政、职称评审新规的出台,对原有的职称评审制度进行系列修订、审核备案,拟定于2022年6月完成2021年度职称评审工作,并按规定单列思想政治课教师、辅导员职称评审制度。让人才成长空间、干事有平台。

  (五)形成职业教育新格局

  以“创新强校工程”为载体,以打造专业特色和优势为发展主线,以省级专业群、品牌专业、省级质量工程项目建设为突破口,以产教深度融合为抓手,努力开创学校教育教学发展新局面。

  1.2021年3月,物联网应用技术专业群项目获广东省教育厅第一批省高职院校高水平专业群立项。按时保质完成2021年创新强校工程考核工作,按考核指标1-4专家评分考核排名比去年提升8位,按最终得分考核排名提升3位。

  2.组织2021年广东省职业院校技能大赛教师教学能力比赛,获得1个二等奖、2个三等奖;组织学生参加省级以上各级各类竞赛共获得奖项104个,其中一等奖12个,二等奖35个,三等奖57个。

  3.举办以“技能大比拼 独特铸匠心”为主题的首届学生专业技能“比武堂”和“讲武堂”活动月系列活动,打造学校特色技能文化活动品牌项目。完成校长书记走访企业申报工作,共计申报200余家走访企业;新增或续签校企合作协议29家。

  4.组织完成2021年7个工种、10场次、338名学生的“1+X”证书试点考试;完成24个工种、19场次、2737名学生的职业技能等级考证工作,2018级应届毕业生获证率为98.89%。参加涵盖了书法、绘画、舞蹈、声乐、微电影、动漫和现场讲课等形式的美育项目14项,共计获得一等奖12个,二等奖13个,三等奖19个。

  (六)增强科研综合竞争力

  1.荣获“惠州市科普教育基地”称号。在学校科协的协助和推动下,在信息工程学院创新团队的开拓下,充分发挥技术和资源优势,开发了“物联网信息技术”和“人工智能技术与应用”科普资源,不定期开展科普宣传教育活动,科普工作获得惠州市科协的高度肯定。

  2.在第二批“蓝火计划”中成功立项。艺术与设计学院与惠州鹅美文化发展有限公司、深圳市良益达数码纺织技术有限公司合作申报的“布料印染新科技”项目,在教育部科技发展中心第二批“蓝火计划”(惠州)产学研联合创新资金项目中,成功立项,并获得项目资助20万元。

  3.在全国性科研成果获奖上实现零的突破。我校体育学院易凤莲老师撰写的论文《体育游戏教学对学前儿童的情绪智力发展的影响研究》喜获全国科研论文二等奖,此次论文获奖,是我校教师在全国性科研成果获奖上实现零的突破。广东省教育厅通报了“中华人民共和国第十四届学生运动会科学论文报告会”广东省的论文获奖情况,同时按照上级文件精神,此次在科报会中获得二等奖(含)以上的论文予以在核心期刊发表文章同等认定。

  4.横向科研项目整体提升。2021年,我校横向科研项目共立项16个项目,其中技术开发有5项,技术服务有11项。共取得横向科技服务经费约100.8万元。

  (七)提升团学工作新水平

  1.精准提高学工队伍素质能力。我校出台《惠州经济职业技术学院专任教师兼任班主任管理办法》,实现“全员育人”。班级企业化项目获得广东省学生工作项目二等奖,宿舍民主生活会项目获省精品项目立项和全国民办高校创新项目三等奖,同时这两个项目均获得省级课题立项。心理健康教育与咨询中心,在心理项目组的配合下连续两年获得广东省心理工作先进单位、优秀教学单位,心理健康素质拓展小组获得广东省心理技能比赛一等奖。

  2.打造专业化、职业化的辅导员队伍。制定《辅导员绩效考核办法》,修订《辅导员职称评审制度》,加强对辅导员的工作考核,建立健全辅导员考核、评价机制。在辅导员队伍建设中,建立年级长工作制度,全校年级工作一盘棋,在不同年级之间,形成积极向上的竞争局面,彼此相互学习、取长补短,从而促进大学生的全面发展 。

  3.精准关注关心关爱特殊学生。我校心理健康教育与咨询中心构建“四级”预警防控体系,成立各学院二级心理辅导站,精准关注关爱特殊学生。以5.25心理健康节等重要节假日为依托,开展心理情景剧、漫画等各类团体辅导,以新生宿舍长和心理委员培训等活动,让心理健康教育通过“五进”工作理念夯实学校心理健康服务工作体系,让学生走出宿舍、放下手机,更好地融入同学、融进校园。

  4.实现精准帮扶工作。在疫情防控期间,对受到疫情影响的家庭经济困难学生,及时给予了资助。帮助每一个贫困生打造量身定做的个性化“爱心教育资助包”计划,助他们顺利完成学业。

  5.提升团建管理水平。共青团扎实做好各项重点工作,从抓好思想建设、巩固基层团建、突出志愿服务、精耕实践育人四个方面重点开展工作。荣获“2020年度惠州共青团工作先进单位”;军鹰队团支部荣获“惠州市五四红旗团支部”,林楚伟同学荣获“惠州市优秀共青团干部”称号,李玫瑾同学荣获“惠州市优秀共青团员”称号。在第十六届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛中,我校荣获1个一等奖,3个二等奖,1个三等奖的成绩;教育与应用外语学院罗远迪同学荣获广东省第六届“学宪法 讲宪法”演讲比赛三等奖;在2021年惠州共青团团干讲团课大赛中,建筑工程学院团总支书记姜博文荣获二等奖;在2021年惠州市大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动中共有3个团队荣获优秀团队。

  (十)拓宽学生就业新渠道

  深化校企合作,创新学生实训平台。开通校企合作单位直接云聘模式,采用线上企业宣讲结合学生自荐和辅导员推荐的方式进行,帮助企业全方位了解学生、匹配岗位,使用新媒体举办空中双选会,增进学生对学校企业的了解和岗位的认知。在全校范围建立集就业指导、职业辅导和创业引导一体化的就业创业指导体系,构建 “班级、学院、学校”就业工作三级联动机制。采用“线上+线下”双重模式,拓宽学生就业渠道。为确保毕业生充分就业,与惠州市人社局联合组织大型招聘活动,引进招聘企业400余家,提供岗位9000多个。

  此外,我校认真落实好疫情防控各项工作,紧紧围绕学校中心工作,稳步推进各项常规工作的进行。

  二、2022年工作思路

  (一)深入学习贯彻落实党的十九届六中全会精神,不断加强三全育人工作,确保学校中心工作和各项工作的顺利完成。

  (二)以广东省深化新时代教育评价改革试点校为契机,继续打造高质量专业与专业群,高质量人才培养体系,高质量科研服务和高产教融合校企合作,为社会培育具有现代工匠精神的高素质技术技能人才。

  (三)继续完善学校各项管理规章制度,进一步提升管理水平。

  (四)根据《广东省教育发展“十四五”规划》、《惠州市教育发展“十四五”规划》,从学校实际出发,谋篇布局,规划长远,精确定位,不断解决学校办学进程中的困难,努力为当地社会发展和经济建设服务。